2025年3月20日，是一天格外溫暖的日子。春意盎然的嘉興南湖畔，見證了一場別開生面的“賡續(xù)紅船志·共筑愛國情”校際聯(lián)動紅色研學(xué)活動。這次由蕪湖市城南實驗中學(xué)牽頭，與嘉興市秀水高級中學(xué)共同開展的紅色教育活動，在兩座城市的師生之間激起了濃厚的情感共鳴。
傳承紅船精神，賡續(xù)革命基因
紅船，是中國共產(chǎn)黨誕生的搖籃，更是民族獨立與人民解放的象征。1921年，一葉小舟劈開南湖的波濤，承載著民族希望、寄托著革命理想。百年滄桑，紅船精神依然煥發(fā)光彩，激勵著一代又一代中國人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
蕪湖市城南實驗中學(xué)與嘉興市秀水高級中學(xué)攜手，開展以紅船精神為核心的校際聯(lián)動活動。這不僅是一次紅色教育交流，更是一次精神傳承與情感聯(lián)結(jié)的活動。通過參觀南湖革命紀(jì)念館、師生互動交流以及豐富多彩的實踐活動，兩校師生共同探尋革命先輩的光輝足跡，汲取奮斗精神，為建設(shè)愛國主義教育品牌奠定堅實基礎(chǔ)。
紅船精神浸潤心靈，校際聯(lián)動筑橋
下午，兩隊黨員教師和學(xué)生團員代表分別抵達(dá)南湖革命紀(jì)念館，現(xiàn)場氣氛一片熱烈。
隨后，兩校學(xué)生團員代表重溫了入團誓詞，黨員教師代表共同重溫入黨誓詞，縱情談紅船精神。身在南湖畔，重溫入黨誓詞，讓在場黨員深刻體會“開天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神；重溫入團誓詞，則更加堅定了青年一代為國家和民族貢獻力量的決心。
蕪湖市城南實驗中學(xué)學(xué)生史文韜的發(fā)言《紅船精神照我行》，更是讓現(xiàn)場師生們深受感動。“紅船不僅是一條小小的船，它承載著民族的希望，孕育著革命先輩的光榮傳統(tǒng)。作為新時代的青少年，我們要以紅船精神為指引，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量！”
嘉興市秀水高級中學(xué)學(xué)生虞銘磊的發(fā)言圍繞南湖與秀水的深深羈絆、紅船精神與秀水精神的代代相傳。他說：“身為南湖邊長大的高中生，紅船精神時刻激勵著我。學(xué)習(xí)遇阻時，想想紅船精神，便重燃斗志；生活迷茫時，憶起先輩熱血，就有了方向。”他的發(fā)言讓在場師生深刻領(lǐng)會“紅船精神”對當(dāng)代青年的積極影響。
活動中，還設(shè)置了豐富多彩的互動環(huán)節(jié)：兩校師生傳遞手繪紅船主題明信片，用畫筆傳遞赤子之心；通過非遺體驗，感受革命先輩的艱苦奮斗；在團隊協(xié)作任務(wù)中，同學(xué)們用行動詮釋紅船精神——敢為人先、百折不撓。這些實踐活動讓紅船精神真正融入血脈，激勵著每一位參與者的青春熱血。
共建教育理想，傳承紅色基因
陳功書記指出：“作為紅船旁的學(xué)校，我們肩負(fù)著傳承革命文化、培養(yǎng)愛國主義情懷的重要使命。希望同學(xué)們以此次研學(xué)活動為契機，將紅船精神內(nèi)化于心、外化于行，為建設(shè)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量！
崔占鴻書記強調(diào)：“嘉興市秀水高級中學(xué)秉承陶行知“愛滿天下”的精神，在“天逸班”“多元特色教育”“精致教育”等教育品牌的求索中，以“雙一流”（文化成績進步一流、特色教育成績一流）為目標(biāo)，成為嘉興市教學(xué)成績增量一流的學(xué)校。秀水中學(xué)的奮斗歷程書寫的新篇章正是紅船精神最好詮釋。紅船精神是我們兩校教育理念的共同基因，它啟示我們要敢于突破‘舒適區(qū)’，以奮斗精神創(chuàng)新發(fā)展；要心懷‘國之大者’，在民族復(fù)興中書寫青春答卷。”
攜手共建，傳承光榮傳統(tǒng)
最后，兩校互贈刻有“紅船領(lǐng)航·校際同心”的共建紀(jì)念牌并合影留念。在此次活動中，兩校師生們不僅收獲了豐富的知識和感悟，更重要的是在情感交流中加深了彼此的理解與友誼。我們相信，隨著時間的推移，兩校之間的合作將更加緊密，共同為建設(shè)具有愛國主義精神的教育品牌而努力。愿我們以紅船精神為指引，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，永葆青春活力、勇攀高峰！
